1. ÚLOHA Prečítaj si tento text.
LESNÉ TAJOMSTVÁ – 2. KAPITOLA
„Ahoj, dedko Emil!“ kričia Klára a Karol už od diaľky a bežia do dedkovej náruče.
„Ahojte, vnúčence,“ víta ich naradovaný dedko.
„Prišli sme k tebe na prázdniny a veľmi sa tešíme!“ jasali deti a objímali dedka.
„Aj ja sa teším na spoločné prechádzky lesom a možno aj na nejaké to dobrodružstvo,“ vraví dedko Emil.
„Ukážeš nám, kde majú líšky noru a kde bývajú diviaky?“ pýtajú sa deti.
„Áno, ukážem vám aj iné lesné domčeky. Je tu veľa toho, čo sa môžete naučiť pozorovať v lese,“ povie nadšene dedko.
„A ako sa to môžeme naučiť?“ pýtajú sa zborovo deti.
„Naučíte sa to, keď budete veľmi pozorné a budete si všímať aj maličkosti, drobné zmeny,“ odpovedá dedko. „Keď budete tíško, budete počuť les a jeho hlasy.“
„Chceme sa to naučiť, dedko, chceme počuť hlasy lesa!“ prehlásili Klára aj Karol.
Napísala Zuzana Gahérová
a) Ak si správne čítal, poznáš odpoveď na otázky. Odpoveď napíš celou vetou na čiaru.
A. Kto prišiel k lesníkovi Emilovi?
B. Ako sa volajú Emilove vnúčatá?
C. Čo budú robiť deti na prázdninách u dedka?
D. Čo sa chcú deti od dedka naučiť?
b) V texte nájdi a podčiarkni časť, ako lesník privítal svoje vnúčatá.
c) Porozmýšľaj a napíš do zošita, aké hlasy má les.
d) Prepíš každý deň štyri vety z textu.
2. ÚLOHA Usporiadaj slová do viet. Vety napíš na čiaru.
vnúčatá. prišli K lesníkovi Emilovi
______________________________________________________________________
a Karol. Klára Volajú sa
_____________________________________________________________________
k dedkovi na prázdniny. Prišli
_____________________________________________________________________
na spoločné Dedko lesom. prechádzky sa teší
___________________________________________________________________
lesné deťom domčeky. Dedko ukáže
_____________________________________________________________________
a) Prečiarkni slovo, ktoré nepatrí do riadku.
3. ÚLOHA Zopakuj si číselný rad od 0 do 100 a aj späť od 100 do 0. Počítaj po desiatkach.
a) Vypočítaj príklady sčítania a odčítania.
|
20+10= |
50+7= |
54+1= |
50-40= |
68-8= |
86-3= |
|
30+60= |
70+3= |
96+2= |
60-20= |
77-7= |
47-4= |
|
50+30= |
30+6= |
36+3= |
80-60= |
59-9= |
64-2= |
|
60+40= |
10+2= |
62+4= |
70-60= |
21-1= |
75-4= |
|
20+80= |
80+3= |
52+5= |
90-20= |
62-2= |
59-6= |
b) Zopakuj si násobky čísla 2 (0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20).
c) Vypočítaj príklady násobenia.
|
2.4= |
5.2= |
3.2= |
7.2= |
2.1= |
|
2.3= |
2.6= |
2.7= |
2.2= |
9.2= |
|
6.2= |
2.0= |
8.2= |
1.2= |
2.9= |
d) Rozlož čísla na desiatky a jednotky.
|
26 |
99 |
12 |
47 |
68 |
|||||
|
20 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. ÚLOHA Pokús sa vypočítať slovnú úlohu.
V lese žilo 60 jeleňov a 30 diviakov. Koľko zvierat žilo spolu v lese?
Riešenie:
Jeleňov ______________
Diviakov _______________
Spolu_______________________
V lese žilo spolu ___________ zvierat.
5. ÚLOHA Vymenuj rodičovi alebo súrodencovi 5 druhov zvierat, ktoré chováme doma.
a) Porozmýšľaj a povedz, aký z nich máme úžitok (prečo ich chováme)?
b) Porozmýšľaj a povedz, čím sa živia?
c) Ak máš doma nejaké domáce zvieratko, pomôž pri jeho kŕmení.
d) Vyfarbi rovnakou farbou zvieracie rodinky.
|
Krava |
Kohút |
Jahniatko |
|
Ovca |
Býk |
Mačiatko |
|
Sliepka |
Baran |
Teliatko |
|
Hus |
Kocúr |
Húsatko |
|
Mačka |
Gunár |
Kuriatko |
e) Nájdi v tabuľke slová zo zátvorky ( MEDVEDICA, SRNA, KOBYLA, ROPUCHA, LASTOVIČKA, RYBA, SLIEPKA, KAČICA, ZAJAČICA, SUČKA ). Nevyškrtané písmená z tabuľky zapíš na riadok pod tabuľkou a odpovedz na otázku.
|
S |
M |
E |
D |
V |
E |
D |
I |
C |
A |
|
R |
A |
H |
C |
U |
P |
O |
R |
S |
R |
|
N |
K |
O |
B |
Y |
L |
A |
K |
U |
Y |
|
A |
U |
A |
C |
I |
Č |
A |
K |
Č |
B |
|
L |
A |
S |
T |
O |
V |
I |
Č |
K |
A |
|
K |
U |
S |
L |
I |
E |
P |
K |
A |
Č |
|
Z |
A |
J |
A |
Č |
I |
C |
A |
K |
A |
__ __ __ __ __ __ __ Čo o nej vieš?
f) Nezabudni pomáhať pri domácich prácach.
Verím, že sa ti bude dobre dariť!